今日播报!为善教而修行
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英国名人蒙泰格尼说：管理一个家庭的麻烦并不少于管理一个国家。从孩子呱呱落地到跨进大学之门，期间，为家长者付出了多少的汗水与心血，经历了多少的育儿困苦与烦恼。如贯穿孩子成长之路的身体小恙之烦，懒学作业磨蹭之烦，与别人家的孩子相比较输在起跑线上之烦，青春期叛逆之烦……不同时期不同的烦恼压得家长们透不过气来。为了缓解烦恼，促进孩子健康成长，为人家长者就得不断地认真学习家教育儿知识。
育儿是一项需倾注毕生精力的艰巨人生工程。养成教育与终身学习是家教永恒的主题。一位负责任有担当的家长，常常在孩子出生之前就设法备足育儿经验，在家教过程中一路讨教真经，伴着孩子的成长不断成熟家教心智，灵动家教方法。大凡育儿成功之家长皆如此。下面跟大家分享一位把两位孙子送进中国顶级大学的爷爷的成功育儿故事。
雷州纺织厂下岗工人洪叔，儿子儿媳长期在外打工，两个孙子从襁褓中的婴儿起就交给他与老伴抚养。洪叔发现两个孙子天资很聪颖，尽管家庭经济不好，但他竭尽全力用最优秀、科学、先进的方法去培养孙子。他从孙子读幼儿园起就一边自学孙子的教材知识，一边配合教师训练孙子的数学思维能力、多方面的观察推断能力，并设法在德智体美劳全方面促使孙子健全成长。孙子喜欢玩电脑游戏与看电视，他并不反对，只是跟孙子达成协议，每天分别不超过一小时。爷爷开明，孙子也自律、乖顺。一发现孙子学习、心理与情绪有不良的变化，立马与老师联系交流，以寻找症结，协同老师一起促孙子进步。天道酬勤，大孙子以优异的高考成绩被南方医科大学本硕博连读班录取，后来进入复旦大学读博士后。小孙子于2019年高考以广东省屏蔽的成绩被清华大学录取。
洪叔在清华学子经验交流大会上发言，他的“做一位高度负责任充满自信的家长；了解孩子的学习心理状态；不同年龄段的孩子要采用不同的家教方法，闭关自守自以为是的家长是教不好孩子的……”的教育理念令人思考良久。
家长的人生价值观、格局与学问水平深度影响孩子。欲培养出品学兼优的孩子首先家长要成为品学兼优的人，才可在平常的言行点滴中浸染孩子，才可在孩子面前树立起家长本应拥有的开明睿智博学的形象。
生而善养也，孩子必成大器。
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