环球即时：春华秋实，探究不止|GIPSH Inquirer TV 第三期

秋风送爽，黄叶飞舞，大自然又馈赠上了缤纷的礼物。

孩子们在结题展中感受秋天的色彩。更让人高兴的事，莫过于留下这欢乐的瞬间了。大朋友、小朋友，笑起来，点赞起来。给秋色平添了几分生动。

(资料图片)

Transdisciplinary Inquiry

超学科主题探究

春华秋实 探究不止 看看我们先来回顾一下我们本学期第一个超学科主题探究结题展的精彩时刻吧！

G1

在日常习惯的探究学习中，我们根据节气，制作了养生茶包。在周末的时候，学生与家长分享了茶包的功效并品尝了这款茶饮。

在行动方面，我们根据食物金字塔的学习，用超轻黏土制作了每一层的食物，并探究了每一层食物的健康食用量。我们还制作了专属的“每日坚果”，根据孩子们的喜好，我们自己配制了坚果、干果，营养又卫生。

结题展上，我们整个年级，根据探究学习的内容，分成了6个分享小组：

卫生达人小组：学生主动分享七步洗手法、眼保健操、牙齿保健、垃圾分类等知识。

养生达人小组：学生与家长分享茶包的功效，现场泡茶请家长品尝。

饮食达人小组：分享关注食物的要点，健康与不健康的食物、餐桌礼仪；展示我们的食物金字塔作品，并且分享介绍我们的“每日坚果”。

运动达人小组：运动的重要性、如何合理运动，亲子体验运动的快乐。

时间管理达人小组：英文分享我们的daily routine，并且介绍我们的合理作息时间安排，并为家长阅读英语绘本书籍。

学习达人小组：拼音达人当小老师，“教”家长学习、感受拼音的乐趣。数学的分成与组合。

G2

在《我们是谁——人类关系》这个探究单元中，我们围绕中心思想“探索人类关系有利于我们更好的理解他人和自我”展开了一系列探究活动，并进行了结题汇报。

在行动环节，二年级的学生探究了茶道，学会了茶道的礼仪，如在温具、置茶、冲泡、倒茶、奉茶和品茶等这几个环节，都需要注意那些礼仪和方式，并在回家后运用自己在课堂上的探究，为爸爸妈妈泡一杯茶。除了一杯清香的茶，自然少不了茶食，二年级的学生亲手制作了绿豆糕送给父母，与父母一起品茶品食，并制作了一封奖状送给爸爸妈妈，感恩父母对家庭的付出。

在结题准备阶段，二年级的学生根据自己的兴趣进行了分组，每个小组成员分工合作，自主分享如何展示自己的探究成果。在整个分享过程中，学生们落落大方，与家长们互动沟通，展示自己自信的一面。本主题的探究在孩子们的侃侃而谈中结束，但研学探究之旅永不停止。

G3

通过一个月来的学习与探究，三年级的同学们学到了许许多多的知识。他们认识了故事的结构，知道了故事有不同的类型，更重要的是，他们对人们创造和分享故事的原因有了自己的理解。

随着学习的深入，同学们对故事的创编热情高涨，他们都渴望能写出属于自己的故事，表达自己的情感。于是，创编属于本班的故事绘本便应运而生了。

基于国际情怀，三年级的三个班级分别创编了不同主题的故事绘本。

301班的同学关注到了海洋生物的生存现状，于是他们共同创编了《海豚》这一童话故事绘本，呼吁人们保护海洋生物，与海洋生物和谐共存。

302班的同学关注到了南极企鹅的生存现状，他们希望通过共同创编的《流浪的小企鹅》这一童话故事绘本，告诉大家南极企鹅们正面临着生存空间不断缩小的问题，他们的生存以及种族的繁衍都已经面临了严峻的挑战，从而揭露温室效应所带来的恶劣影响，呼吁大家保护环境。

303班的同学则留意到了身边的流浪小动物，他们以校猫黄小福为蓝本，共同创编了《给我一个家》的童话故事绘本。他们希望通过图文的形式，呈现流浪猫悲惨的经历，从而唤醒大家保护身边的小动物觉悟。

三年级的同学们把学到的知识充分地展示了出来，真为他们感到骄傲！

G4

榜样的力量是无穷的。榜样人物就像一根擎天大柱，支撑起人们的思维空间，展现一个民族沉厚的内在品质和孜孜不倦的奋发追求。

在探究人物榜样的过程中，我们通过小组合作、头脑风暴，利用各种报纸、图片、视频等传媒形式，对不同领域的榜样人物事迹进行深入了解。

我们用诗歌的形式赞美榜样的故事。他给了我们拼搏的动力，灌注拼搏向前的光明。在榜样的光辉照耀下，我们像那秋阳照出的苹果的红润的色彩，有了榜样，就有了一种追求。

学习榜样，赶超目标，我们要做这样的人。让我们从榜样中理解鼓舞，汲取营养，让我们一起走向美好，走向崇高，走向伟大。

G5

我们五年级的同学在深入探究“组织”的人员分工职责中结合自身的生活经验，形成了自己的独特观点。

在反思“组织”这一主题中，我们邀请了医学博士李茹冰女士，带着我们深入探究医院这个组织的人员架构、科室构成、设施设备以及个人在这个组织中的角色、职责，收获颇丰。

我们根据自己的兴趣爱好组建了五个不同领域的组织，合作设计这个组织的策划书、人员架构、团队运营，以及品牌宣传等。在结题活动中，我们热情、自信地向家长们介绍、宣传我们创立的组织，邀请他们参加体验活动，如：体育组的篮球游戏，音乐组的一起来跳舞，旅游组的名信片中走中国，美食组的DIY，还有公益组提供的肩颈按摩。看着家长们的微笑与点赞，我们倍感开心与骄傲。

G6

神奇的太空探索大揭秘之后，孩子们迫不及待想要向爸爸妈妈展示自己的所学，分为不同的小组布置展板：八大行星、宇航服大揭秘、宇航员大选拔、太空中的衣食住行……，各个化身为设计大师，为自己小组的展板做贡献。

结题展时，小组成员默契分工，主动和观众设计互动区、邀请参与到实验活动中，让爸爸妈妈一起加入到我们的探究之中。这种积极热情、这股探究的动力，推动着六年级的孩子走向一个新的台阶。

Parents workshop

家长工作坊

上周五的结题展示我们也举办了6个精彩的家长工作坊，家校共育，一起做终生学习者！

Subject Inquiry Highlights

学科主题探究分享

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语文学科探究

民间故事是口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。了解和学习民间故事，是继承和弘扬优秀传统文化的重要内容。五年级开展了民间故事主题阅读活动，他们通过阅读《中国民间故事》，探究了故事的主人公，故事的重要情节，并通过讲述、表演等形式创造性地复述故事。

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英语学科探究

TheFiveFingerRetellStrategyisanexercisethathelpsstudentsrecallthemostimportantfivefeaturesofanarrativetextintheirownwords:thesetting,characters,problem,events,andsolution.

Wehaveimplementedthisstrategytofurtherhelpstudentscomprehendwhattheyarereadingaswellastoaidtheminsummarizingatextorbooktheyhaveread.

EveryweekweassignhomeworktoreadbooksforRAZapp.Childrencanreadbooksaccordingtotheirownlevel,improvetheirreadingcomprehension,andtrytoretellstoriesonthebasisof5fingerretell.

Welcome to our monthly ezine! We have many interesting things to share with you.

What’s more fun than showcasing what was learned in our classes? Let’s have a look at our first UOI exhibition that was held at GIPSH.

Students displayed great presentations of the UOI projects that they completed in their classes. The details, the time, and the effort put into it attracted many parents to participate and applaud the students for their hard work.

Not only did the students have fun making the presentations but they also learned a lot by having completed all four steps of the UOI inquiry circle. From ‘Tuning in’ all the way to reflecting on their newly acquired knowledge and conceptual understanding of the UOI topic and including taking action to express their opinions on significant figures of the past and present day, they gradually became more aware of the importance of proper research and the application of critical thinking when talking about famous people, their favorite idols and role models.

Their accomplishment has been noted, not only by the teachers but by the parents and the school.

Honor Moment

荣誉时刻

●祝贺我们的师生弦乐团在2022中国健康行动之“星陆高歌”青少年素质教育成果展全国展演中， 荣获管弦乐合奏一等奖！

●601班陈芷婷同学被评为：黄埔区优秀学生！

●501班曹子瀚同学、602班程嵩皓同学在2022年广州市黄埔区校园心理绘画评比荣获小学组一等奖！

Upcoming Events 活动预告

●我们的运动月已经启动了，欢迎加入我们一起运动打卡。

●10月27日下午将进行我们10月的English Theme Day - Travel around the world, 让我们带上行李，开启环球旅行吧！

结

束

语

微风徐来，硕果累累，所有美好不期而至。我们带上新的希望，整装待发。期待和您约在下一个收获满满的时刻。