为什么要送孩子上托育呢?

国际教育网
2023-02-13 16:07:55

“每个儿童都应该拥有一个最佳的人生开端;每个儿童都应该接受良好的基础教育;每个儿童都应该有机会充分发掘自身潜能,成长为一名有益于社会的人。”

我的孩子有必要上托班吗?

不少家长认为,托班仅仅是一个帮父母看孩子的地方,是“没人管的孩子”的归宿。


(相关资料图)

但其实,托育的真正价值不在于找人看孩子,而在于提供高质量的照护服务以及早期发展促进。

托班能根据儿童发展的生长曲线,如体格发育、感知认知、心理发育等特点,进行系统的养育和科学照料。

而这种科学、理性的教育,恰恰是孩子父母难以提供给孩子的。

或许有些宝妈会感到疑惑:“孩子还这么小,怎么放心送到托班呢?”

但事实上,宝宝从这时已经具备和宝妈分离的条件,可以进行一些基础生活习惯的养成。

在日本、台湾、新加坡或者欧美这些地方,妈妈们休完产假后都会选择把宝宝送到托育中心,让专业老师协助照顾自己的孩子。

交给专业的托育中心,有什么好处?

1.更能有效促进孩子大脑的发育

幼儿大脑发展阶段:0-3岁是幼儿大脑发展最活跃的时期,应该给予丰富的感官刺激和良好的教育环境。

家庭育儿现状:老人或保姆带孩子只能起到一个基本的养护功能,大多数父母忙于工作,没办法进行全面的早期教育。

上托班的好处:能为孩子提供完善的教育方案,刺激孩子大脑健康发育。

2.帮助幼儿养成良好的生活习惯

幼儿自理能力发展阶段:2-3岁是幼儿培养进食、排便等基本生活自理能力的关键期。

按弗洛伊德的说法,2-3岁是幼儿的肛门期,此阶段应着重幼儿大小便等自理能力的训练。如果您认为在家带孩子也一样,那可是大错特错呢……

① 进食方面

家庭:家长喂食,让宝宝产生依赖,而且进食习惯不好,有的还得追着宝宝到处跑,或者一顿饭吃上一两个小时。

托班:老师会训练幼儿正确使用餐具,并形成良好的用餐习惯。

② 如厕方面

家庭:日常生活中通常是家长不断询问孩子要不要大小便,孩子基本都是被动地进行大小便,不利于宝宝主动大小便习惯的养成。

托班:老师会训练幼儿自己动手脱裤、提裤、洗手等自理能力;引导幼儿主动表达,并定时提醒,帮助幼儿养成良好的如厕习惯。

③ 睡眠方面

家庭:随意性强,睡醒时间没有规律。有时上午睡有时下午睡,有时一次睡1小时有时一次睡整个下午。

托班:每日12:30午睡,睡眠时间为2小时,安排科学合理,既能保证幼儿充足的睡眠,又能帮助幼儿形成良好的睡眠习惯。

3.宝贝更好的学习规则意识

孩子过了1岁以后,妈妈们会发现他们更经常地说“不”,原来,2周岁开始是婴幼儿逐步确立自我意识和行为规则的年龄。

因此,这个阶段尤其需要专业的技巧和方法,有技巧地引导宝宝。一方面需要帮助宝宝建立较强的自我意识,另一方面学会尊重他人,遵守规则。

老人或保姆往往没有这方面的训练,而且容易过分地骄纵孩子。托育中心由于其集体的环境和专业的老师,可以更好地帮助宝宝建立规则意识。

4.能提高幼儿社会交往能力

婴幼儿发展阶段:2-3岁是幼儿社会交往能力发展的关键期。此阶段若缺乏与同龄人交往的机会,将导致幼儿形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良性格特征。

常常有家长困惑:“为什么我的孩子在家里家外的区别那么大?

为什么我的孩子很小气,他的东西一点都不让人碰?”

"我的孩子很胆小,到家外就一声不吭..."其实这就是体现孩子的社交能力。

家庭:大多数家庭只有一个孩子,孩子在家基本跟大人交往,缺乏跟同龄人交往的机会,即使去公共场所玩耍,也是在家长的庇护之下,幼儿不能够独立的进行社会交往。

托班:在托班的集体生活中,促进了幼儿与幼儿之间的交往与互动,教师也会安排丰富的活动,引导和鼓励幼儿敢于表达、主动交往。

相信在孩子与同伴的接触中,他们更能积累交往经验,提高交往技能,健康快乐成长。

提供适合幼儿的集体环境,让幼儿自然而然得与其他幼儿互动,并提高解决问题的能力;老师会组织丰富的集体游戏,引导和鼓励幼儿敢于表达、主动交往。

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