【高中体验日】邂逅IHP，遇见更美好的未来！

2023年4月27日，IHP国际高中（岭南国际交流书院）迎来了一批特殊的访客，他们便是来自I-EP九年级毕业班的同学们。学校深知高中阶段充满挑战和机遇，在这初升高的重要时刻，为了帮助同学们做好过渡，让大家更加深入、全面地认识即将到来的新生活，在这一天，I-EP和IHP的老师们联手打造、精心设计了一场IHP国际高中体验之旅，力求给九年级孩子们未来的学业发展打下坚实的基础。

班会课上，华外同文外国语学校总校副校长兼创新融合部校长黄彦女士为同学们带来了主题为“以终为始”的讲座分享，黄校希望大家都能面向未来而学习，培养面向未来的综合能力，为未来做好准备。

随后，IHP学术副主任Mr. Evans以“幸福”的定义作为引入，向九年级的孩子们讲解了IHP的核心价值观“Other Before Self（先人后己）”的内涵，同时详细介绍了IHP的课程设置、课程要求、学生项目、趣味经历等内容。学生们认真倾听着Mr. Evans的介绍，眼睛里满是期待。

(资料图片仅供参考)

知己知彼，才能百战不殆。面对未知的高中生活，作为九年级的学生是否还在迷茫？在升学指导课上，老师讲解了主流留学目的地的申请特点，引导学生着眼自身个性和目标，自测分析自己的专业强项、学习方法和优势技能、探讨A Levels、 IB 和美式高中三大国际项目特点，找出最适合自己的项目，为之后的高中生活铺路。

在这节课上，学生学习了有关边界的概念。在Mr. Rittmann的指导下，学生们首先分析和讨论了不同类型的边界，边界的构成方式，以及是谁决定了边界。随后，学生从自然和文化特征的角度去考虑，绘制一个虚构大陆的边界。最后，学生们以小组为单位进行了相关的讨论，展示他们的成果，并就边界的优点和挑战进行阐述。

在数学课上，赵博士首先为大家讲解了简单的矩阵博弈论。随后，赵博士带领大家用分析支付矩阵的方法找到博弈的平衡点，并与学生们一起讨论、解释矩阵博弈论在经济学和其他实际问题中的应用案例，从而加深他们对知识点的理解，提高他们对于理论知识的应用能力。

在英语语言文学（ELA）的课堂上，学生们学习了弗雷塔格金字塔这一叙事结构模型。该模型描述了故事发展的不同阶段，并提供了一种组织叙事的线性方式。了解完整的弗雷塔格金字塔后，学生们开始运用这一结构模型，创作属于自己的故事。通过这门课，学生学会了如何在文章中更好地组织故事内容，丰富故事的结构和情节，以及表达自己的思想和情感。

作为一所培育全人的学校，我们非常注重学生不同才能的发展。因此，IHP国际高中（岭南国际交流书院）每日下午4:45-6:00均为学生社团时间。学校开设了篮球社、音乐社、美术社、商社、棋类社、摄影社、舞蹈社等社团体供同学们自由选择。

欢迎来到由Mr. Olmedo担任指导的IHP摄影社团。在这里，学生通过着重分析和评估电影和照片，学习如何运用快门速度捕捉不同场景所呈现的感觉，以及如何通过光线营造出色的摄影作品。同时，学生们还通过尝试不同的拍摄技巧和风格，采用诸如三分法等构图技巧，提升他们的摄影技能。通过参与这个俱乐部，学生将获得全面的摄影教育，提高协作能力并学会如何拍出更具吸引力的作品。

谋定而后动，厚积而博发，升学需要长远、系统的科学规划。在IHP老师的组织下，MYP九年级的孩子们还参加了由美国贝勒大学主办、IHP承办的“贝勒之夜”活动。在活动中，孩子们聆听大学招生官的宣讲，与大学招生官进行面对面交流，并与今年拿到贝勒大学Offer的学长学姐们共同分享学习经验。

这样的机会不仅可以让孩子们更加深入地了解贝勒大学的专业特色和学术氛围，还可以通过与前辈的互动交流，激发学生们对于未来的期望和梦想，为他们今后的升学规划和成长之路提供有益的启示和帮助。

短暂的一天，却留下了深刻的印记。九年级同学们在高中教师的指引下，品味高中课程的深度与广度，领略高中生活的充实与精彩，这次旅程不仅是一段珍贵的经历，更是同学们成长路上一次值得铭记的新尝试。

路漫漫其修远兮

吾将上下而求索

同学们，愿我们

心中有志，脚下有力

无惧挑战，迎难而上

在探索的旅途中破风而出

在求知的道路上砥砺前行

IHP国际高中（岭南国际交流书院）

欢迎大家的到来！

文|汤艺瑶

图 |赖广榆

编辑 |汤艺瑶