“这两年来,香城处处都是文明之风,让生活在这座城市里的人心生喜悦。”5月23日,谈起近年来咸宁的变化,文明观察员龙姣感慨道。
龙姣从城市变化和市民变化两个方面,描述了自己的感受:
(资料图)
城市变化方面,道路干净了、小巷整洁了、公园增多了……龙姣说:“以前逛公园要去十六谭公园,现在家门口也可以休闲散步、遛娃了。”
市民变化方面,车让人的多了、乱扔垃圾的少了、做志愿者流行了……龙姣说:“以前带娃过个马路提心吊胆,现在能从容放心地通过斑马线。”
龙姣是咸宁实验外国语学校的音乐老师,日常工作中,她发现文明之风不仅在城市里激荡,也吹拂过校园里的每一个角落。
不管是校园里处处可见、形式多样的文明标语;还是课堂上内容丰富、各具特色的德育课程;不管是教师的循循善诱、以身作则;还是学生的遵德守礼、积极向上,都是校园劲吹文明风的详实注解。
教师如何发挥文明宣传员的作用?龙姣介绍了自己的做法:第一,以身作则,教师自身应该就是文明的典范,爱干净,讲文明,有爱心;第二,日常对学生进行文明礼仪、行为的普及和教育,并对家长进行宣传;第三,及时制止学生不文明行为,并进行教育,让其认识到自己的不文明行为并改正。
龙姣告诉记者,近年来,学校也通过丰富多彩的活动,不断深化文明实践,提升青少年文明素质:
开展班会活动,通过形式多样的班会活动,让学生畅谈如何做文明学生,增强学生对文明的认识;
举办大赛,通过组织手抄报、宣传画、演讲等比赛,深化学生对文明的认识,提升学生的文明素养;
走出校门,带着学生参加志愿服务活动,如去敬老院为老人做力所能及的事情,去社区开展清扫活动等,用实际行动培养孩子奉献、有爱的精神;
加强家校合作,通过发挥家庭的力量,让孩子从生活的点滴做起,养成文明习惯。
“文明之花盛开在校园内,体现在莘莘学子言行举止的方方面面。”龙姣笑着说,看到文明在校园里扎根、发芽、开花、结出了丰硕的果实,滋养着每一位学子的心田,感觉欣慰和骄傲。
如今,龙姣不仅在学校里尽职尽责地当好文明宣传员,日常生活中也时时处处争做文明践行者。
长安花苑小区的党员志愿清扫活动、学校党支部组织的书华城小区清扫活动、校门口学生上下学时段护校志愿服务、“捐赠爱心图书”公益活动……这些志愿服务活动中,都有龙姣忙前忙后的身影。
“一点一滴提高文明素养,一言一行塑造文明形象。”龙姣表示,今后将继续严格要求自己,将文明内化于心、外化于行。
咸宁日报记者 张敏