如何用c语言编写小程序？小学生思维导图赏析来了
如何用c语言编写小程序
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想要编写软件首先得要有编写工具，对于初学者来说，一个好的编写工具会能让我们更快的上手，所以编写软件最好是中文版的，我这里使用的是Visual C++ 6.0(完整绿色版)软件，当然也可以用其他版本，只是内容大同小异。首先要在网上下载软件。
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软件安装后(安装过程就不多加赘述了)运行软件，哪个你知道吗....可以不用管它，点击关闭即可。先点击点击左上角文件，再点击新建。
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点击新建后进入一个界面，在此界面上先选择工作区，然后选择倒数第三个，然后自己建立一个工程名(必须得先选择后建立工程名)，然后可以选择工程保存位置，点击确认，之后选择一个空工程，点击完成。
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点击完成后又会回到起初的界面，老规矩点击文件，新建，进入界面后，这一次要选择文件区，然后选择第四个，再建立文件名，设置好了后点击确定。
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点击确定后就进入设计界面了，在此界面上我们可以随心所欲的写自己想写的代码，写完代码后，可以点击上面的那个叹号似的东西，选择运行程序，之后我们写的程序就会运行，你可以看到它们运行后的状态。
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值得一提的是，如果你的代码存在错误时，那么程序会运行不成功，你可以到最下面那个窗口看自己到底错在哪里，然后改正直到运行成功，则程序制作成功了。
特别提示
在建立工程时一定要记得工程的位置，最好是专门建立一个文件夹来存放，否则容易会导致找不到工程的的情况。
小学生思维导图赏析
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请看下面三幅不同的思维导图：
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小朋友手绘的简单线条思维导图，色彩比较单一，页面构图比较混乱。
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加上色彩的手绘导图，内容显得更加丰富，有趣。
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这张就是用iMindMap手绘思维导图软件绘制的，可以看出，这张导图不仅能帮助学生更加清晰明了的梳理问题，更能让小学生专注于思考，只需选择自己喜欢的主题，线条等就能轻松绘制一幅思维导图。同时，丰富的组件图形更能激发学生的学习兴趣。
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简单的操作页面，使得iMindMap很容易上手，更有丰富的导图模板，让学生能够快速掌握导图的绘制技巧。
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