观点：懿言嘉行看坡头 重视教育“三用心”

为全面深入贯彻党的教育方针，全力推进教育事业高质量发展，办好人民满意的教育，9月份以来，坡头区开展“用心管、用心教、用心学”教育行动（简称“三用心”行动），以“用心管、用心教、用心学，进一步提高教育教学质量”为主线，加快建设高品质学校、锻造优秀校长团队、打造卓越教师队伍、培养优质生源，加快创建义务教育优质均衡发展县（区），推动全区基础教育高质量发展。

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推动“三用心”奋力开创坡头教育新局面

10月8日，坡头区召开教育工作领导小组会议。会议提出，区委、区政府要大力支持教育事业发展，教育部门要认真分析、探讨、思考，学习借鉴名校、名师经验，取长补短，提高全区教育发展质量。同时，要优化顶层设计，加强整体谋划，推进学校管理规范化和精细化，充分激发教师和学生队伍干劲，奋力追赶超越，推进坡头区义务教育优质均衡发展。

会议强调，严格管理是教育的灵魂，要对标对表中央、省、市教育部门关于教育工作的各项要求，进一步强化学校管理，提高学生素养，强化学生行为规范，营造良好的学习氛围；要集中力量扶持教育发展，各镇（街）、区直相关部门立足“用心扶”。同时广泛动员社会力量，发挥乡贤作用，同向发力，共同破解教育高质量发展的难题。会议要求，坡头区教育系统正视问题，精准查摆，立行立改，同时区纪检部门加强跟踪督办，促进坡头区教育系统将工作做细做实。

心系教育，绸缪桑土。10月9日、11日，坡头区委书记陈景泰率该区教育领导小组成员到龙头中学、龙头镇中心小学、上圩中学、南三镇第二中学、德威中学、南三中学、南三镇中心小学，对学校教学工作、师资力量、学风建设、学校管理等方面进行深入细致调研，实地查看学校基础设施和校园环境，详细了解学校基本情况和学生的课堂学习、生活等情况。调研组指出，学校要高度重视“三用心”教育行动，进一步优化学校教师、教务管理机制，完善制度设计、激励机制和校园硬件设施，加强师德师风建设，打造高质量的校园教学环境。

落实“三用心”全区教育系统积极作为

千难万难，只要重视就不难；大路小路，只有行动才有出路。坡头全区各学校落实落细“用心管、用心教、用心学”教育行动的好经验、好做法，书写新时代教育事业发展的“坡头答卷”。

坡头区一中校长以普通教师身份参加集体备课、科组活动，带头上公开课，加强“推门听课”，发挥其骨干教师的作用。当前，坡头区第一中学贯彻落实全区“用心管、用心教、用心学”教育行动动员会议精神，切实把全体师生的思想和行动统一起来，施行“狠抓教学，严抓管理”的策略，为实现进入全市教育教学质量第一方阵的目标打下坚实的基础。

湛江市坡头区爱周中学在落实推进“三用心”教育行动过程中，秉持自身艺术教育特色品牌，要求教师积极参与每个星期的集体备课活动，集思广益共同提高教学能力；建立导学精讲、合作学习为架构的课堂模式，开创以课题研究为引领的教研新路；同时，老师们主动参与学校“人人都上公开课”活动，提升教学水平。

在湛江市第三十二中学，学校倡导集中研究基础教案与个体设计创新教案相结合的备课方式，充分发挥集体智慧，体现个性特色，增加备课的实效性。为进一步提高课堂效率，学校积极推进教师信息技术应用能力提升2.0工程，加大各学科与信息技术的深度融合。

湛江市实验小学细化教学管理，形成了“挂、巡、查、听”网格化教学管理模式。“挂”即校级领导挂级、挂班管理，中层干部挂点班级管理；以“巡”加强课堂教学管理；做好教学常规工作检“查”，教导处采取周抽、月抽和期抽的方式进行检查等；学校坚持校领导、教师听课制，及时了解教师课堂教学情况。

教育为先。下一步，坡头区全区上下进一步统一思想、凝聚共识，不折不扣推动“用心管、用心教、用心学”教育行动落地落实，齐心协力办好人民满意的教育，奋力开创坡头教育新局面。