他是港大高材生,香港大学理学硕士毕业。深知HKDSE这条升学“黄金赛道”的优势;他以稳中有趣的教学风格,引导学生很好地吸收知识点;他是学生的良师益友,引导学生在学好知识的同时,也能健康快乐地成长。
怀揣着教书育人的理想与激情,凭借自己丰富的理科教学经验,他帮助众多学生跨越预期,考进理想的大学。
他是香港遵理国际教育HKDSE物理科老师、中四班主任Neo Chen老师。
(资料图片)
“在香港上学是一次美好且难忘的经历”
Neo认为相比内地高校比较单一地专注于学术的氛围上,他看中了香港高校的一些优势。“在香港上大学,觉得整个气氛比较多元。”
所以本科毕业后,当Neo想要继续深造理学的时候,他选择到香港修读硕士课程。
升上香港大学(QS2023排名第21位)理学硕士的Neo,体验了一次美好且难忘的求学经历。拥有亚洲“常春藤”之称的香港大学,在亚洲、乃至世界上的学术领域中占据举足轻重的地位。这所世界一流大学,为学研提供很多资源,就像一个大舞台,行业大咖风云际会,同学们不吝交流,热炽讨论知识和经验,大家乐于碰撞出新观点。这样的学校氛围,也让Neo变得更加积极自信。
随着HKDSE教育在内地发展,高中生迈向香港高校的赛道变得更为宽阔。对于有兴趣到香港上大学的内地同学来说,HKDSE就是香港主流的大学升学考试,为内地的高中生进入香港高校提供了一条最佳赛道。
引导学生在生活中发掘物理知识
物理是一门抽象的学科,对很多高中生来说,特别晦涩难懂。但Neo则认为,生活中不乏物理现象的例子,把理论和生活所见联系起来,同学们就会对学习产生兴趣,学起来就轻松多了。
“举个例子,比如‘波’这个知识点,‘波’又细分了‘波的衍射’知识点,这是非常抽象的。我可以举一些生活中的例子——什么是衍射?衍射就是‘波’在遇到障碍物的时候,可以绕过障碍物传播,继续往前走。”
Neo的学生会收获一种乐趣——遇到各方面无法解决的问题,可以寻求物理学的解释,而且这样的案例很多。Neo鼓励同学们自己上网查答案,有时会超出高中的学习范围,Neo就陪着他们一起查,同学们乐在其中。
遵理教师团队为学生带来双重优势
遵理采用“陆港教师结合”的模式教学——从香港调动到深圳的名师,对于HKDSE体系非常熟悉;来自内地的老师,则是科目“学霸”。借助这种教学模式,同学们能够同时汲取两地教育的优势。
“这是一支高质量的教师团队,对学生非常用心。”Neo说,校区有不少转校过来的同学,他们的转变非常明显。很多家长向Neo反馈说,孩子在遵理的老师教导下变得积极向上,从过去的漠不关心,变得对学业特别在意。
“这就证明了,校风、班风对学生个人的影响是很大的。转校后,同学们自己心里自会对比,他们体会到学习知识的乐趣和甘甜,就明白这里是值得他们好好努力的地方。”
爱于心、践于德,宽严相济管理班级
除了讲授物理课程,Neo还担任班主任职务。正处在青春期的学生,叛逆、敏感,正是需要老师引导的年纪。Neo认为,当学生需要帮助的时候,老师千万不要站在他们的对立面。否则,会衍生出很多问题,会从侧面影响学生对学科的兴趣,同时伤害他们对学校的感情。
Neo的策略是:课余时间跟学生相处成朋友,成为可以让学生信赖的老师。“有些学生也是接受长辈跟他讲道理的。其实,孩子们都渴望尊重和理解,老师站在朋友的立场上鼓励他们有时候更事半功倍。”
无规矩不成方圆,如何让学生配合班级管理?“首先要以身作则,老师自己要做得很好,让学生服你。”在此基础上,Neo对原则问题坚决不退让。没写作业、没完成值日生工作,严肃地批评学生、讲道理,表扬与罚则同行。
“比如每天的值日生要负责班里关灯、擦黑板,如果值日生工作没完成,晚自习的时候就在在班里留堂10分钟。”Neo说,班规对所有同学一视同仁。“孩子们抗拒老师不分青红皂白地直接惩罚他们,如果老师公正、公平,他们会理解和配合的。”
帮助学生超预期考入理想大学
过去,Neo带过一些家庭经济条件优越的学生,他们觉得国内高考难,以为选择国际课程可以不用认真读也能出国留学,所以学习很松散,高中第一年都在玩。
要引导这些学生的上进心,身为“学霸”的Neo会给他的学生描绘大学场景,帮助他们树立目标——因为,一所好的大学,会让他们站在更高的角度上去面对人生。
“我希望他们从心底意识到上大学这件事有多重要”。通过这样的引导,那些之前爱玩的同学在学习上越来越自觉,甚至连课余时间都不想浪费。”
于是Neo的一些学生,原本对考上大学已经不抱希望了,在高中最后一年,通过老师和学生共同努力、训练,最后完美“逆袭”,考进比预期高很多的大学,有些还考进了世界前50名的大学。有学生考上大学后,回来跟Neo说:“谢谢你当初把我‘拉’起来了。”这让Neo感到非常欣慰。
毕竟,帮助学生考进理想的大学,让他们人生更有主动权,改变学生的命运,这也是Neo在教育事业上的奋斗目标。
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